一、基本情况：

1、材料齐全，装订规范的学院有:医学院、航天航空学院、外国语学院、人文教育学院、机电工程学院、工商管理学院、财经学院、传媒学院、建筑工程学院、新能源与环境工程学院、美术与设计学院、国际交流学院、电子与信息学院。

学生对老师、院部、学校提出意见和建议内容较为翔实的学院有:电子与信息学院、国际交流学院、美术与设计学院、新能源与环境工程学院、建筑工程学院、传媒学院、财经学院、工商管理学院、机电工程学院、航天航空学院、医学院、外国语学院。

大多数学院能认真收集学生对学校、院部、老师的意见和建议，并及时反馈与沟通。

2、没有提交信息材料的学院有:音乐学院、体育学院。

二、学生对老师的意见和建议：

1、希望任课教师讲课内容充分考虑全体学生的接受能力，不应过深过难。

（电子与信息学院、传媒学院、机电工程学院）

2、希望教师多上一点实践课，针对相关专业开设应该的实验课程，重视实验课程。

（电子与信息学院、医学院、人文教育学院、机电工程学院、建筑工程学院、传媒学院、新能源与环境工程学院）

3、希望老师能够完善教学方式，工科应该重视实践课程，多给些时间让同学锻炼实际操作能力。希望任课老师能够适当讲解一下与课程相关的其他内容，拓宽知识面，使学生更好的把知识点联系起来，增强学习效果。希望任课老师多使用板书，多媒体固然好，但板书也是必不可少的，更方便理解，并且学生有做笔记。

（电子与信息学院）

4、希望老师能更多的带动课堂气氛，特别是对于许多难以琢磨的专业课。希望老师能够适量的布置作业，让学生加深巩固所学知识。希望任课教师讲课时更加突出难点，指导学生学习，教学艺术更加幽默有吸引力。希望任课老师在课堂气氛活跃度上多与学生交流。(机电工程学院）

5、希望任课老师可在必要的时候适当放慢教学进度，能让学生更好地理解、吸收课堂教学内容。

（新能源与环境工程学院）

6、希望老师能注重个人差异，因材施教。

（建筑工程学院）

7、希望教师上课能够再幽默风趣些，教学更有艺术性，更好吸引同学们注意力。希望老师多提问题，提高课堂互动性，拉近老师与学生之间的距离。

（财经学院）

8、希望老师在课堂中应该多与同学们交流，活跃课堂气氛，扩大教学知识与临床遇见的事情。希望任课老师可用通俗易懂的语言给我们上课，班里文科生较多，大部分课程内容学起来比较吃力。

（医学院）

9、建议老师上课应灵活些，不应只局限在教室，可以多些户外活动。

（美术与设计学院）

10、建议老师课堂进行点名，让同学们对课堂教学重视起来，不迟到，不旷课。

（工商管理学院）

11、希望老师能进一步跟学生交流学习，多与同学互动，让同学们更好的掌握知识，而不是一味的自己讲课，对迟到早退的同学要进行处理。

（传媒学院）

三、学生对院部、学校的意见和建议：

1、希望院部加强教师的业务管理、制度管理。

（工商管理学院）

2、院部之间多开设一些学习方面的活动，促进学生的学习。

（机电工程学院）

      3、希望学校多开展一些教学、科普、讲座等一系列活动；加强教学管理，加强上课考勤制度，加强作业检查制度；希望院部维护好教学设备。

（建筑工程学院）

4、希望学校加强学风建设，紧抓学生的学习，关注学生动态，因材施教。学校对学生违纪如何处理应有更严格明确的规定。学校的绿化建设应做的更好，号召学生不乱扔垃圾。希望学院在班级教学设施损坏后能及时修理，减少教学过程中耽误时间。

（外语学院）

5、希望院部多开展一些可以促进学生学习兴趣的活动。

6、希望学校能给新教621教室安排多媒体，使老师上课效果更好。

（美术与设计学院）

7、建议学校加强对学生作业的管理。

（新能源与环境工程学院）

8、多媒体设备陈旧，投屏不清晰，希望可以及时进行修理。

（医学院、航空航天学院、人文教育学院、建筑学院）

9、航空航天学院有三位最差任课教师，希望学院对他们加强指导，提高教学质量。

    

督导室

2020年11月24日