一、上报材料好的方面

1、能按时上交材料，且材料齐全；

2、坚持每月听课，领导带头听课，三位督导员杨国喜，刘志宏、高延生9月份每个人都听了黄晶等思维教师的课，且听课认真，均有听课笔记。

3建筑工程学院督导室有9月份督导工作小结，三位督导员都分别写了听课工作小结，总结和小结内容较充实，层次分明，有存在问题分析和改进意见。

二、上报材料须完善的方面

1、要全面综合学生评语，并尽量用原话，学生没有评语不能代写。如：2018年9月18日听了黄晶老师的《工程监管概论》课，在听课汇总表中，学生评语：缺点，声音不够洪亮；方法单一。学生上交的评教表中，只有三位学生写了评语，都是优点，没有缺点。

2、建筑工程管理学院督导组三位督导员都是学院领导，缺少教学一线教师参与教学督导工作。

三、建议：

1、教案是很重要的教学文件（资料），督导员听课时应该检查任课老师的教案。检查教案应注意，是否有教案，教案和讲稿是不同的。再看看教案是否规范，内容是否齐全。教案主要包括下列内容：课题名称，教学目的与要求，课时安排（一般以两节课时为单元编写），教学重点与教学难点（一定要分开编写，教学重点不一定是教学难点）。教学手段与教学方法，教学基本内容等。教案即为教学方案，能看出任课老师是如何设计上好这两节课的。

（杨水源执笔）               

学院督导室2018年10月16日