一、上交材料好的方面

1、学院有汇总表；有学院工作总结；

2、朱海燕、周丹、邹小莲、甘志凯四位二级督导员有个人教学督导工作小结；

3、对万国平、郑清生、喻建鹏、冯艳龙的听课，教学评教表、评估表、自评表、学生评教表齐全。

二、上交材料须完善的方面

1、在学院工作总结中对老师上课时的课程思政的关注度不够，也不具体，即课程思政案例的导入对学生正确人生观潜移默化的影响未做分析，对教学内容和学生听课的促进作用也未作表述；

2、“对课程思政的不足”，“思政教育有待提高”等没有具体措施，流于形式，工作不实；

3、个人督导工作小结存在明显漏洞，如“部分学生上课讲小话、睡觉、玩手机，迟到特别是缺课现象存在，所听课的4个班中，到课率分别为100%、100%、100%、100%”。

三、建议

1、学院和二级督导听课要重视课程思政。对课程思政融入好的，切入自然，立

德树人、促进课堂教学的吸引力，从而达到提高教学效果的目的；

2、发现典型要具体，以点带面，共同提高课程思政方面的能力，创造课程思政浓浓的氛围，迎接审核评估。

审核、执笔人：吴国洪

2024年8月30日