一、上交材料好的方面

1、能及时上交材料且材料齐全；

2、学院领导深入教学一线，了解教学情况，指导学院教学督导工作；

3、二级督导员听课有听课记录，听课总结能肯定成绩，发现问题，提出建议。

二、上交材料须完善的方面

1、总结材料没有加盖学院公章；

2、督导对象人数较少（仅2人）；

3、督导评语只有优缺点，无建议；

4、个别学生评教表没有填地点；

5、评教表中学生评语与学生的实际评语不一致。

三、建议

1、学院的教学督导工作可做的更扎实一些，督导对象要尽可能覆盖全学院教师；

2、评教表中学生评语应全面反映学生真实意见和建议；

3、工作总结材料应加盖学院公章；

4、听课材料中应及时检查学生评教表的完整性；

5、加强课程思政的优化设计。

（廖川荣执笔）

督导室

2023年7月4日