一、上交材料好的方面

1、领导亲自听课，反映了对学院教学工作的重视；

2、督导组听了四位老师的课，认真评议，对教师教学常规、教风、课前准备、课堂教学以及存在问题和改进措施，作了详实记录与评价。

二、上交材料须完善的方面

1、课堂教学评教表“督导员评语”与课堂教学质量检查评估表“优缺点及改进意见”不完全一致。例如，章洁老师的评教材料。

2、课堂教学评教表“学生评语”对学生评教表“评语”的归纳存在遗漏。例如，同上。

三、建议

问题1，做到一致；

问题2，不要遗漏。

（卞祖武执笔）

督导室

2023年4月16日