一、上交材料好的方面

1、上交材料及时，材料齐全；

2、学院领导深入教学一线，认真开展教学督导工作；

3、听课有记录且内容较翔实；

4、听课总结能肯定成绩，发现问题，提出建议。

二、上交材料须完善的方面

1、对饶国栋老师的评教表中漏登个别学生评语；

2、对胡伊老师的评估表是由一个人填写、三个人签名，意见雷同，不真实；

3、对胡伊老师的评估表中签名有涂改的痕迹；

4、个别学生评教表没有填写地点。

三、建议

1、督导对象应尽量覆盖全学院教师；

2、学生评教表应检查是否填写完整；

3、评估表应由督导本人亲自填写完成，真实反映不同意见；

4、评估表签名不能涂改；

5、学生评语应真实全面反映在课堂教学评教表中；

6、院级听课总结应加学院公章。

（廖川荣执笔）

督导室

2022年11月10日