一、上交材料好的方面：

1、 按时上交材料，且材料齐全；

2、 二级督导员听课有听课记录，且内容较翔实；

3、 学生对老师的评语较多，说明学生对评教工作的积极性很高。

二、上交材料需完善的方面：

1、 12月2日对蔡海清老师的课堂教学评教表中漏登一学生的评语：“课堂生动，声音洪亮”。12月1日对沈鹰老师的课堂评教表中漏登一学生评语“做一些更有效果的上课内容”。

2、 部分学生评教表没有填写时间与地点，对付琛乐老师的学生评教表中却夹杂一份黄乐敏老师的学生评教表。

三、建议：

1、 学院的督导工作可做的更扎实些，督导对象要能覆盖全学院教师；

2、 督导材料只有12月1日与12月2日两天的听课材料。说明学院是采用集中时间听课的方式；

3、 学生评教表要填写时间地点；

4、 对任课老师的批评应更准确、全面地反映在课堂教学评教表中。

（廖川荣执笔）

督导室

2022年2月18日