一、上交材料好的方面：

     1、按时交材料，材料齐全；

     2、院领导亲自督导，有记录且翔实。

二、上报材料须完善的方面：

督导员评语，表述必须准确，合乎逻辑。如2021年10月21日、22日尤教科老师评教材料上，以下几处：

 1、教学重点、难点突出；

 2、加强身体素质练习，多留些时间自己练习；

宜表述为“突出教学重点，突破教学难点”，“多留一些时间让学生自己练习”。督导员评语，前后要一致，不要自相矛盾。

3、还是这位老师的评教材料，以下几处:

“教师语言表达能力好”与“语言导致沟通不是很顺畅”

“授课计划完善”与“教学环节有时拖沓，连贯性较差”

以上表述存在前后不一致。

三、建议：

不把评分的小项分按比例（权重）折算后的数字写在表格上，如2021年10月20日胡平老师的评教表最下面一栏，学生评分85分，督导员评分86分，他们按权重折算后的分值（34、51.6）就不要写在表格上，以体现材料的严肃性。

（卞祖武执笔）

督导室

2021年11月18日