一、上报材料好的方面

1、准时上报材料；

2、督导工作小结具体反映全院的教学督导过程。

二、上报材料须完善的方面

1、课堂教学评教表，要具体归纳每个督导的评价意见，准确反映教师在课堂教学的状态。尤其是优缺点。

2、听课要从学生评教中反映的问题，向任教教师指出。

3、学生的意见，讲优点的同时，也要指出对老师存在不足的意见。

三、建议：

1、重点督查学生反映不好的老师的课堂教学；

2、有针对性帮助刚聘任的教师上好每堂课。

（邹非老执笔）

督导室

2017年12月17日