一、上报材料好的方面

1、能按时上交材料，且材料齐全；

2、分管教学领导带头听课，四位督导员坚持每月听课，并且听课认真，均有听课笔记；

3、四位督导员都有4月份听课总结，听课总结内容较充实，层次较分明，有存在问题分析和改进意见。

二、上报材料须完善的方面

1、传媒学院教学督导组在听了贺剑老师的课后，课堂教学评教表中，督导员评语只有优点，没有缺点。实际上四位督导员在评教表中都既有优点，也有缺点，只是评教表中没有全面归纳综合；

2、在听课情况汇总表中，吴安琪等四位老师的综合得分达到89.15、88.90、88.80、85.27，评分明显偏高。

三、建议：

1、在课程教学评教表中，应将所有参加听课的督导员的评语进行全面综合，对任课老师要一分为二，既要充分肯定成绩，也要指出不足；

2、在评教表中，给上课老师打分，应严格按照“教学准备、教学内容、教学方法、教学艺术、教学作风”等五个方面逐项打分，综合评定后，结果有五个档次，分为优秀、良好、中等、及格、不及格。

（杨水源执笔）督导室2018年5月6日