一、各学院准时上报学生信息员教学信息反馈意见。通过有关渠道，及时沟通，分析原因，整改反映的教师上课情况，评选最优、最差上课教师，提出意见，供学校参考。

二、对老师的要求

1、任课教师要考虑学生接受能力，突出重点，讲清难点，因材施教。批改作业要及时。

2、教师在实践教学中，从教学效果出发，利用各种手段（示范、观摩、手把手辅导，要逐个点评）进行教学。

3、老师在讲授知识时，要幽默一些，增加与同学互动交流，调动课堂气氛，调动学生积极性。如丁坤杰老师，语言死板，照本宣科；万克夫老师进度慢会跑题；秦玮拢老师不与学生交流。

4、老师要在上课期间维持好课堂纪律，并督促学生认真听课。上大课时，由于人数太多，老师要与院部配合抓好到课率，抬头率，提高教学效果，如思政课。

三、对学校意见要求

1、要创装条件，为教研室开展教研活动提供方便，提高教师教学能力与水平；

2、有个别老师上课课头太多，精力有限，望学校有所限制。

3、加大二级督导实验、实践课的听课力度，提高学生的运用能力和水平。二级督导要跟踪听课，认真讲详。

4、对个别责任心不强的老师，学校领导要进行个别谈话，并采取相应措施，督促其提高责任心。

5、多开展英语角活动，要创造一个好的氛围。

6、学校要为教师多组织一些有效的培训。

7、我校医学相关专业设施较缺乏，后期需要引进和加强设备设施建设。

2017年6月16日