教学是学校的中心工作，教学质量的保障至关重要。学校成立教学督导室，是进一步强化教学管理、维护正常教学秩序、建立完善的教学质量监控体系、促进教学质量全面提高的一个重要举措。为了做好教学督导工作，必须建立和健全教学督导制度，特制订本规定。

一、督导员条件

1、忠诚社会主义教育事业，关心南昌理工学院发展。

2、教育思想端正，教学经验丰富，具有高级专业技术职称，身体健康。

3、坚持原则，作风正派，办事公道，实事求是，深入实际，联系群众。

4、乐于奉献，责任心强。

二、督导员的聘任

对符合条件的教师，经有关院、部征求本人意见，督导部门审核，报学院聘任。聘任期为二年，可连聘连任。

为做好全院的督导工作，督导员的选聘应有广泛的代表性，社会科学、自然科学都应占一定比例，督导员总数在8-12人左右。

三、督导员的职责

1、随堂听课。专、兼职督导员每周听课不少于六节课，主要检查教师授课计划、教学大纲的执行情况、学生的出勤、听课、笔记、作业、实际操作（实验）情况等，并及时与授课教师交换意见，认真总结教学经验，对教学内容、教学方法、教学效果和教风等情况提出建议，参与交流。

2、每学期每个专、兼职督导员联系1-2个学院，每周下去巡查两天，按学校中心工作要求进行教学督导，每二周写一份上两周巡查工作汇报。

3、参加教学评估和检查。参加教学质量评估（课程建设评估、教师授课（实验、实习教学）评估、学生学习评估等）。参加专项性检查主要有：教研室活动检查、专业建设检查、院系部教学水平检查等。

4、推广优秀的教学成果和先进的教学经验、方法，帮助和指导青年教师不断提高授课质量。

5、反映教师、学生的合理要求，并向教务部门和主管院长提出书面意见和建议。

6、协助学院开展教学质量评估和教学检查工作，协助教学部门巡视考场；对教学工作中的教学突发事件及时反映或处理。

7、做好教学信息的收集、汇总和反馈工作，不定期出版“教学督导简报”。

四、督导员的管理

1、学校督导室在校长、分管副校长领导下工作，并与教务部门积极配合。

2、督导室在分管副校长领导下定期召开督导员会议，听取汇报，研究工作，提出改进措施。

3、督导员有不认真履行职责、责任心不强、不称职、造假、作弊等行为的，报经分管副校长批准，可予以撤销和更换。

五、督导员待遇

1、教学督导员实行“基本工资+津贴”制度。

2、对认真履行教学督导员的职责，并取得显著成绩者，由学院于年终给予表彰和一定的奖励。