一、上交材料好的方面

1、领导亲自听课，反映了学院对该项工作的重视；

2、各项材料形式完备、项目填写完整，不但注意总结经验，而且注意查找问题，提出改进建议。

二、上交材料须完善的方面

1、二级督导员重复听了郭芳菲老师的课；

2、课堂教学评教表中，学生评语一栏，没有完整梳理学生评教表中的评语；

3、二级督导员听了两个老师的三节课，打了两节课、两个老师90分以上，这样做没有体现教师教学质量的差异性。

三、建议

1、听一个老师的课后，一般要过一段时间，待教学有改进后，再去听她的课；

2、学生评语要如实、全面梳理、归纳；

3、评优率不能100%。

      审核人：卞祖武

                                        督导室

                                     2024年2月23日