一、上交材料好的方面

1、能按时上交材料，且材料齐全规范；

2、学院领导深入教学一线指导督导工作；

3、听课总结能肯定成绩，指出存在问题，提出改进意见；

4、学院督导工作与教研室活动相结合，听课与评课相结合，成为学院教学工作的新亮点；

5、二级督导员听课材料规范，内容较翔实。

二、上交材料须完善的方面

1、有一学生评教表落款日期涂改了；

2、听课材料没有按时间顺序摆放；

3、部分学生评教表没有填写地点；

4、黄安仲老师的学生评教表中任教课程部分学生填写不一致；

5、评教表中学生评语不够完整、真实，与学生实际评语不完全一致。

三、建议

1、督导员听课后要提醒学生正确填写时间地点，表格的落款时期不能随意涂改；

2、评教表中学生评语要全面、真实地反映学生的实际评价；

3、要进一步加强课程思政的优化设计；

4、学生评教中任教课程的填写要求一致。

（廖川荣执笔）

督导室

2023年10月15日