一、上交材料好的方面

1、院领导亲自听课，撰写的课堂教学质量检查评估表、课堂教学评教表、听课小结、督导工作小结，对被听课老师的教学情况、学生情况、存在问题作了客观、全面的评价，提出了改进措施。

2、督导组老师撰写的课堂教学质量检查评估表、课堂教学评教表、个人小结，对被听课老师的课堂教学、学生学习、存在问题作了全面、客观评价，提出了改进建议。

二、上交材料须完善的方面

1、课堂教学评估表对学生评语的归纳不够全面，有些评语没有收录进来；

2、刘昇老师的课堂教学评价表，学生评语没有填写；

3、听课时间过于集中，集中在28日同一天。

三、建议

1、归纳学生评语，尽量全面，尤其不能遗漏；

2、听课时间尽量覆盖月上旬、中旬、下旬，体现督导工作的常抓不懈。

（卞祖武执笔）

督导室

2022年11月30日